22 декабря 2017 года на базе МБОУ ООШ с.Свобода состоялся практический семинар учителей начальных классов и воспитателей ДОУ Куюргазинского района на тему: «Преемственность дошкольного и начального образования». В практическом семинаре приняли участие заведующий методическим кабинетом отдела образования МР Куюргазинский район, методист по родным языкам Лейсан Хасановна Азнабаева, методист по дошкольному образованию Ирина Ивановна Кузьмина, учителя начальных классов и воспитатели ДОУ.

Даминова София Хайбуловна провела урок окружающего мира в 4 классе на тему "Как нам жить?". Проблема охраны окружающей среды в наше время остаётся актуальной и животрепещущей. Учитель на ярком примере показала, как сохранить экологию. В ходе урока был сделан вывод о том, что каждый человек должен начинать с себя. Ученик 4 класса  подготовил реферат, о том как сохранить нашу планету для будущего поколения, дети сделали кормушки для птиц и их продемонстрировали. Тема, которая поднималась на уроке, является одной из самых важных. Как известно, 2017 год Указом президента России В. Путина был объявлен Годом Экологии.

Внеклассное мероприятие «Зимние посиделки» провела учитель начальных классов Рыжкова Татьяна Николаевна. Учащиеся начальных классов представили на суд зрителей русские народные песни, игры, хороводы, танцы. Мероприятие прививает интерес к истории и культуре русского народа. В мероприятии приняли участие воспитанники детского сада.

В 1-3 классах был проведён урок физкультуры в форме урока-игры «Мадагаскар». Зал, в котором проходил урок, украшен картинками животных, леса, воздушными шарами. Занятие способствовало физическому развитию детей, развитию  бережного отношения к своему здоровью и окружающей среде.

С докладом  «Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях введения ФГОС» выступила заведующая структурным подразделением д/с «Березка» Лобанова Людмила Юрьевна. Она отметила, что преемственность между дошкольной и школьной ступенями образования не должна пониматься только как подготовка детей к обучению. Важно обеспечить сохранение самоценности дошкольного возраста, когда закладываются важнейшие черты будущей личности. Следует формировать социальные умения и навыки будущего школьника, необходимые для благополучной адаптации к школе. Необходимо стремиться к организации единого развивающего мира – дошкольного и начального образования. Докладчик отметило, что новые взгляды на воспитание, обучение и развитие детей требует нового подхода к осуществлению преемственности детского сада и школы, построении новой модели выпускника, что позволит обеспечить непрерывность образовательного процесса.

Проблема преемственности может быть успешно решена при тесном взаимодействии детского сада и школы. Выиграют от этого все, особенно дети. Было отмечено, что ради детей можно найти время, силы и средства для решения задач преемственности.

Открытое интегрированное занятие по экологии в разновозрастной группе показала воспитатель Нигматуллина Зимфира Факиловна. Занятие осуществлялось в соответствии с возрастом детей. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, помогающие решить в интересной и занимательной форме программные задачи. Длительность занятия соответствует гигиеническим нормам для детей данного возраста. На каждый момент занятия были подобраны наглядные пособия достаточного размера, эстетически оформленные. Во время занятия отрабатывались навыки поведения детей (внимательно слушать задания, проявлять выдержку). Поведение детей на занятии регулировала и направляла, поддерживая у детей интерес к занятию на протяжении всего времени.

  Семинар прошел на достаточно хорошем уровне.